Sekolah merupakan sebuah institusi sekunder dalam masyarakat yang mempunyai fungsi formal bagi mensosialisasikan generasi muda supaya pada suatu hari nanti mereka dapat mengambil alih peranan generasi tua. Berdasarkan kepada fungsi sekolah yang amat penting ini, maka perhatian yang sewajarnya perlulah diberikan, terutamanya, dari segi perancangan sekolah menengah. Daripada pemerhatian, didapati banyak terdapat masalah-masalah dalam perancangan sekolah. Oleh yang demikian satu kajian sekolah menengah yang menitikberatkan kepada keperluan dan perletakan sekolah di Bandar Muar dijalanlcan. Hasil yang didapati, sekolah-sekolah yang tidak dirancang dengan baik mengalami percanggahan dengan perkembangan sekitarnya. Disebabkan perletakan yang sedemikian juga, mengakibatkan sebarang perluasan kawasan sekolah tidak boleh dijalankan. Rentetan daripadanya timbul masalah kekurangan kemudahan yang sepatutnya ada dan menjadikan sekolah tidak sesuai sebagai tempat menimba ilmu. Sebagai usaha mengatasi masalah, cadangan-cadangan dikemukakan. Antaranya ialah menempatkan sekolah di dalam unit kejiranan yang dihasilkan daripada gabungan beberapa unit kejiranan. Selain daripada itu, cadangan juga dikemukan bagi mewujudkan suasana tempat belajar yang selesa dengan menggunakan seni lanskap, pengaturan bangunan, rekabentuk yang menarik dan perlengkapan dengan kemudahan-kemudahan sekolah. Dengan usaha-usaha yang sebegini,adalah menjadi harapan bahawa masalah yang sama tidak berulang kembali.